本次培訓于12月21日至22日于紅橋綠建吉地C座物業(yè)會(huì )議室組織召開(kāi)。本次培訓有幸請到了旭海大學(xué)外部講師Sandy老師進(jìn)行《群策群力》與《銷(xiāo)售六步循環(huán)》的授課和指導。

        培訓活動(dòng)開(kāi)始前，Sandy老師希望大家在本次課程中多探詢(xún)、多聆聽(tīng)、多行動(dòng)，鼓勵大家踴躍參與，暢所欲言，結合當前公司重點(diǎn)工作的實(shí)際需求以及個(gè)人家庭生活中的困惑，利用群策群力的方法對問(wèn)題進(jìn)行有效的拆解并制定行動(dòng)計劃。

       Sandy老師風(fēng)趣幽默的授課方式和互動(dòng)性強的授課風(fēng)格讓學(xué)員們腦力激蕩，拋出一個(gè)個(gè)平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題，解決問(wèn)題就是今天最大的收獲。培訓期間，在講師的指引下，各個(gè)小組內部努力思考，團結協(xié)作，充分運用“行動(dòng)學(xué)習”的方法和流程，開(kāi)展了相關(guān)的研討，緊緊圍繞小組中心議題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴、集思廣益，將討論成果書(shū)面化。在討論過(guò)程中每一位學(xué)員都積極發(fā)表意見(jiàn)，通過(guò)催化師的輔助，交換思維，群策群力，分享經(jīng)驗，體會(huì )收獲，感受到了行動(dòng)學(xué)習的魅力和魔力。

         在22日的《銷(xiāo)售六步循環(huán)》課程中，Sandy老師為大家介紹了銷(xiāo)售六步循環(huán)的基本步驟，即目的性開(kāi)場(chǎng)白、探詢(xún)聆聽(tīng)、特性利益、處理異議、加強印象以及主動(dòng)成交。并通過(guò)一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)形象的事例，讓大家演練模擬銷(xiāo)售六步循環(huán)的各個(gè)環(huán)節，真正達到行動(dòng)的效果。在下午的銷(xiāo)售演練PK賽中，學(xué)員們使用銷(xiāo)售六步循環(huán)的技巧，呈現出一場(chǎng)又一場(chǎng)的經(jīng)典銷(xiāo)售攻防案例。

         在本次課程的最后，王校長(cháng)對旭海大學(xué)第一階段學(xué)員的學(xué)習情況進(jìn)行了總結：指出了學(xué)員們應從量變提升到質(zhì)變，并找尋自己的初心（知道自己要什么），同時(shí)付出一致的行動(dòng)，達到真正的不忘初心！

       小編想說(shuō)，正如第一次課程培訓中提到的，學(xué)習不難，堅持不易。旭海大學(xué)并不是我們學(xué)習的唯一地方，它只是提升我們的一種途徑而已。大家要堅持將在旭海大學(xué)學(xué)到的知識融會(huì )貫通，對過(guò)往的自己進(jìn)行反思，將自身浮躁傲慢的心態(tài)歸零，包容不同的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度，積極主動(dòng)的完成工作。

         最后，小編認為，“陽(yáng)光、拼搏、卓越”的校訓不僅僅是一種口號，而是需要我們拿出自己陽(yáng)光的一面，真正的努力學(xué)習與拼搏，才能成就卓越的自己。“人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無(wú)論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現狀的平凡人。造船的目的不是停在港灣，而是沖擊風(fēng)浪；做人的目的不是窩在家里，而是打造夢(mèng)想。”送給每位旭海大學(xué)的學(xué)員，大家共勉！

課堂互動(dòng)